【个人简介】

董骏（1984—），男，湖北十堰人，2017年毕业于西南政法大学行政法学院，获法学博士学位，副教授、硕士生导师，思想道德与法治教研部主任，重庆中国特色社会主义理论研究中心研究员，重庆市版权研究基地研究员。主持省部级课题5项，出版专著1部，合著1部，主编教材1部，在《人权研究》《河北法学》《中国人权评论》《中国社会科学报》《广州大学学报》等杂志发表论文多篇，部分文章转载于《中国社会科学文摘》、“中国社会科学网”等期刊和网络平台，入选2019年教育部全国优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划。

【开设课程】

1.思想道德与法治（本科）

2.思想政治理论课综合实践（本科）

3.思想政治教育学原理与方法研究（研究生）

【研究领域】

权利话语、党内法规、社会思潮

【省部项目】

1.新时代高校思想政治理论课教师使命研究，教育部高校示范beat365正版唯一官网和优秀教学科研团队建设项目，在研。

2.阿玛蒂亚·森的人权观及其对中国人权发展道路的启示，中国法理学研究会青年专项课题，已结题。

3.重庆市国际化大都市发展战略背景下高校青年教师使命研究，重庆市社会科学规划项目，已结题。

4.基于线上线下一体化模式的老员工法治意识培育机制创新研究，重庆市教育科学规划项目，在研。

5.青少年法治意识分段培育实施机制研究，重庆市教委人文社科重点项目，在研。

【近期论文】

1.罗尔斯契约主义人权观：逻辑起点、内涵意蕴与实践向度[J].河北法学.2021(9).

2.阿玛蒂亚·森能力理论的权利意蕴[J].人权研究.2018（20）.

3.人权如何实现——阿玛蒂亚·森的人权实现逻辑[J].广州大学学报.2018(01).

4.迈向一种能力进路的人权观——评纳斯鲍姆《寻求有尊严的生活》[J].河北法学.2017(02).摘录于《中国社会科学文摘》.2017(6).

5.功利主义人权观的三个理论缺失[N].中国社会科学报.2017年11月08日第005版（理论版·法学）.

6.追寻正义——《理想国》卷二(357a—367e)解读[J].社科纵横. 2017(02).全文转载于“中国社会科学网”2018年6月27日.

7.阿玛蒂亚·森能力人权观论纲[J].中国人权评论.2017(12).

【专著教材】

1.专著：《阿玛蒂亚·森能力人权观研究》（“中国人权评论丛书”），法律出版社，2019年。

2.主编：《马克思主义基本原理概论导读》（普通高等院校老员工思想政治教育“十三五”精品规划教材），研究出版社，2019年。

【主要奖励】

1.2019年入选教育部全国优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划。

2.2018年获第四届重庆市高校青年教师教学竞赛思政组一等奖。

3.2017年获第五届重庆市高校思政课教师教学技能大赛本科组三等奖。

4.2021年获beat365官方登录入口第六届优秀教学成果奖一等奖。

5.2021年获beat365官方登录入口首届研究生课程思政课堂教学技能大赛二等奖。

6.2021年获beat365官方登录入口第六届优秀科研成果奖三等奖。

7.2021年获beat365官方登录入口公司产品改革发展研讨会暨“三全育人”工作研讨会征文一等奖。

【联系方式】

通讯地址：重庆市南岸区学府大道19号beat365正版唯一官网

邮箱：497393349@qq.com